时光荏苒，一晃时间过去20多年，百年历史的母校2002年步入本科院校行列，她承载着百年的辉煌，迎接新的挑战。二十年走来，母校往日的人和事历历在目，仿佛就在昨天。那时学校刚刚升本，面临很多困难和挑战。
一次专业调研会上，来自校友各方面声音，其中最尖锐的疑问：专科时期我校房屋建筑专业是全国专科示范专业，升为本科土木工程专业能够成为全国特色专业吗？房屋建筑是全国专科头部专业，升本后的土木工程专业没有了以往所有的光环，如何得到社会的认可？我们感谢这些充满期许的疑问，它鞭策着且刺激着我们思考和奋进，将这些疑问变成我们实现目标的动力。
当时我们内心深处很想但不敢发出的心声：新建土木工程本科专业将来一定要超越具有国家级光环的专科房屋建筑专业，土木工程学科从无到有且一定要进入省重点学科行列。但那时，学科空白，专业新升、实验室缺乏、人才紧缺。我们深知诉说困难不如克服困难。首届本科土木工程专业招生的公布，令我们一刻也不敢懈怠。全系范围内展开土木工程应用型本科如何定位？如何构建具有特色的人才培养方案？如何建设土木工程学科等问题广泛多轮讨论。
没有现成经验和资料，我们一边向老本科兄弟院校学习，一边紧紧抓住产学合作的特色，联合企业共同制定人才培养和学科建设方案。实施方案，首先解决以往专科教育理念的转变，对本科教学岗位的教师提出先说课达标后上岗的要求。人才建设采取引进和加速培养相结合，随着博士的不断引进，在职教师纷纷考上知名高校研究生。实验室建设我们发挥专业优势主动参与设计和布局，使得实验室建设极具特色。
升本初期，正值教育部启动教育质量工程建设，对于新升本的我们而言，这是机遇也是挑战。与知名高校相比，差距很大，但是，这是一次接受国家层面专家和社会认可的机会，我们可能做不到全国最好，但可以努力做到全国最有特色。于是，在课程与专业建设以及人才培养，我们不断改革、创新、精益求精，凝聚我们的特色。功夫不负有心人，我们土木工程专业分别获得国家级特色专业称号和国家级综合改革试点专业；施工技术课程分别获得国家级精品课程称号和国家精品资源共享课；结构工程和岩土工程学科列入省级重点学科；土木工程专业校企深度合作人才培养模式创新与实践获国家级教学成果奖二等奖。
专业发展只有与时俱进才可持续。2013年，因年龄原因，我不再担任土木学院院长职务（2019年正式退休），接力棒传递到年轻一代手上，新一代土木人薪火相传，弦歌不辍。互联网的飞速发展为教育改革提供了先进手段，土木工程学院主动迎接教育部新一轮的教育改革浪潮，将实验室、课程、专业建设主动融入虚拟仿真和互联网技术，土木工程实验室获得国家级虚拟仿真实验教学中心称号、建筑结构抗震设计获得首批国家级线上一流课程和国家级课程思政示范课、近海腐蚀环境下高层建筑剪力墙抗震性能评估获批首批国家级虚拟仿真实验教学一流课程、土木工程专业获得国家级首批一流专业称号。
回首二十年来，在学校党政的正确领导下，在几任土木学院领导班子的带领下，全体土木人踔厉奋发，笃行不怠，勇于开拓、改革、创新，一步一个脚印，成效显著，与学校共成长。在学校进入全面建设一流应用型大学新阶段的进程中，土木人秉承 “真、诚、勤、勇”的校训和“勇于担当、追求卓越”的学院精神，凝心聚力，开拓创新，将我们的特色持续传承且一代比一代经典，一代比一代辉煌，共同为实现“一流学科、一流学院”的土木人梦想而不懈努力！
【人物简介】
蔡雪峰，教授，1977级工民建专业毕业，曾任土木工程学院院长。现任福建省土木建筑学会常务副理事长，享受国务院政府特殊津贴，2008年与2014年先后两次获得全国优秀教师称号，2015年被评为福建省杰出人民教师。2007年被评为福建省教学名师。2014年获得国家级教学成果奖二等奖。2002至今，先后获得福建省教学成果奖特等奖2项、一等奖3项、二等奖4项。撰写著作、教材共6部，发表学术论文60多篇。发明专利和实用新型专利30多项。先后获得福建省科学技术奖三等奖2项。
